Адреса и телефоны

164500, Северодвинск, Торцева ул. 59


Телефоны:
(8184) 569838- директор, секретарь

(8184) 569416 -вахта

(8184) 565888 - учительская

E-mail - gym14@mail.ru



Контактный адрес сайта sc14@epage.ru

 



У С Т А В
муниципального бюджетного образовательного учреждения
«Северодвинская городская гимназия»

Содержание


1. Общие положения.
2. Общая характеристика Учреждения

2.1. Информация об Учреждении
2.2. Цели и предмет деятельности Учреждения
2.3. Организация деятельности Учреждения
3. Цели образовательного процесса, типы и виды реализуемых в Учреждении образовательных программ
4. Основные характеристики организации образовательного процесса в Учреждении

4.1. Язык, на котором ведется обучение и воспитание в Учреждении
4.2. Правила приема обучающихся в Учреждение
4.3. Порядок комплектования классов
4.4. Организация образовательного процесса в Учреждении
4.5. Порядок и основания отчисления обучающихся из Учреждения
4.6. Система оценок при промежуточной аттестации, формы и порядок ее проведения в Учреждении
4.7. Режим занятий обучающихся
4.8. Виды и формы платных образовательных услуг, порядок их предоставления Учреждением
4.9. Порядок регламентации и оформления отношений Учреждения и родителей (законных представителей) обучающихся
5. Имущество и структура финансовой и хозяйственной деятельности Учреждения
5.1. Использование имущества, закрепленного за Учреждением
5.2. Финансовое и материально-техническое обеспечение деятельности Учреждения
5.3. Осуществление Учреждением приносящей доходы деятельности
5.4. Требования к сделкам, совершаемым Учреждением
5.5. Порядок распоряжения имуществом, приобретенным Учреждением за счет доходов, полученных от приносящей доходы деятельности
5.6. Открытие Учреждением счетов в территориальном органе Федерального казначейства, финансовом органе муниципального образования
5.7. Учет, отчетность и контроль за деятельностью Учреждения
6. Порядок управления Учреждением
6.1. Компетенция Учредителя
6.2. Структура, порядок формирования органов управления Учреждением, их компетенция и порядок организации деятельности
6.3. Порядок комплектования работников Учреждения и условия оплаты их труда
6.4. Порядок изменения устава Учреждения
7. Права и обязанности участников образовательного процесса
8. Перечень видов локальных актов, регламентирующих деятельность Учреждения
9. Порядок реорганизации, изменения типа и ликвидации учреждения


Изменения и дополнения в Устав МБОУ "СГГ"
1.ИЗМЕНЕНИЯ В УСТАВ муниципального бюджетного образовательного учреждения «Северодвинская городская гимназия». Март 2012 г.
2.ИЗМЕНЕНИЯ В УСТАВ муниципального бюджетного образовательного учреждения «Северодвинская городская гимназия» от 16.01.2013 г.



1. Общие положения

1.1. Настоящий Устав регулирует деятельность муниципального бюджетного образовательного учреждения «Северодвинская городская гимназия» (далее по тексту – Учреждение).
1.2. Устав разработан в соответствии с законодательством Российской Федерации и муниципальными правовыми актами Северодвинска на основе Типового положения об общеобразовательном учреждении, утвержденного Постановлением Правительства Российской Федерации.
1.3. Настоящий Устав принят на общем собрании работников Учреждения «Северодвинская городская гимназия» 17 октября 2011 года, протокол № 4 и утвержден Учредителем в порядке, установленном муниципальными правовыми актами Северодвинска.
1.4. Учреждение является юридическим лицом (некоммерческой организацией), имеет печать с изображением герба Российской Федерации, печати, штампы и бланки с собственным наименованием.
1.5. Учреждение от своего имени приобретает и осуществляет имущественные и неимущественные права, несет обязанности, выступает истцом и ответчиком в суде в соответствии с законодательством Российской Федерации.
1.6. Учреждение вправе в установленном порядке открывать счета в кредитных организациях или лицевые счета в территориальных органах Федерального казначейства.
1.7. Учреждение может иметь филиалы, которые проходят регистрацию по фактическому адресу.
Создаваемые Учреждением филиалы не являются юридическими лицами. В соответствии с законодательством Российской Федерации они наделяются имуществом создавшего Учреждения и действуют на основании утвержденного им положения.
Руководители филиалов назначаются Учреждением, создавшим их, и действуют на основании доверенности.
1.8. Учреждение находится в ведомственном подчинении Управления
образования Администрации Северодвинска.

2. Общая характеристика Учреждения

2.1. Информация об учреждении

2.1.1. Полное наименование: муниципальное бюджетное образовательное учреждение «Северодвинская городская гимназия».
Сокращенное наименование: МБОУ «СГГ». Сокращенное наименование может использоваться наряду с полным наименованием на печатях, в официальных документах и в символике Учреждения.
2.1.2. Место нахождения Учреждения.
Юридический адрес:164501, Российская Федерация, Архангельская область,
г. Северодвинск, ул. Торцева, дом 59.
Фактический адрес: 164501, Российская Федерация, Архангельская область,
г. Северодвинск, ул. Торцева, дом 59.
2.1.3. Статус Учреждения.
Тип – общеобразовательное учреждение.
Вид – гимназия
.
2.1.4. Учредителем и собственником имущества Учреждения является муниципальное образование «Северодвинск» в лице Администрации Северодвинска.
Функции и полномочия Учредителя от имени Администрации Северодвинска осуществляет Управление образования Администрации Северодвинска (далее по тексту – Учредитель).
Полномочия собственника имущества от имени Администрации Северодвинска осуществляет Комитет по управлению муниципальным имуществом и земельным отношениям Администрации Северодвинска (далее - КУМИиЗО).
В случае реорганизации органов местного самоуправления, права Учредителя и собственника имущества Учреждения переходят к соответствующим правопреемникам.
Юридический и фактический адрес Управления образования: 164501, Российская Федерация, Архангельская область, г. Северодвинск, улица Ломоносова, дом 41а.
Юридический и фактический адрес КУМИиЗО: 164501, Российская Федерация, Архангельская область, г. Северодвинск, улица Плюснина, дом 7.
2.1.5. Организационно-правовая форма: муниципальное бюджетное учреждение.
Тип – бюджетное образовательное учреждение.
2.1.6. Учреждение зарегистрировано приказом Управления образования Администрации Северодвинска от 5 мая 1999 года № 181 как МОУ «Северодвинская городская гимназия». Регистрационный номер 47.
Учреждение внесено в Единый государственный реестр юридических лиц за основным государственным регистрационным номером 1022900843789.

2.2. Цели и предмет деятельности Учреждения

2.2.1. Учреждение создано в целях реализации гражданами Российской Федерации гарантированного государством права на получение общедоступного и бесплатного общего образования, если образование данного уровня гражданин получает впервые.
2.2.2. Предметом деятельности Учреждения является реализация общеобразовательных программ основного общего и среднего (полного) общего образования, дополнительных общеобразовательных программ различной направленности и обеспечение воспитания обучающихся.
2.2.3. Учреждение осуществляет деятельность в целях, определенных настоящим Уставом, в соответствии с муниципальным заданием, формируемым и утверждаемым Учредителем.
Учреждение осуществляет в соответствии с муниципальным заданием деятельность, связанную с выполнением работ, оказанием услуг, относящихся к его основным видам деятельности.
Учреждение не вправе отказаться от выполнения муниципального задания.

2.3. Организация деятельности Учреждения

2.3.1. Деятельность Учреждения основывается на принципах демократии, гуманизма, общедоступности, приоритета общечеловеческих ценностей, жизни и здоровья человека, гражданственности, свободного развития личности, автономности и светского характера образования.
2.3.2. Учреждение руководствуется в своей деятельности федеральными законами, указами и распоряжениями Президента Российской Федерации, постановлениями и распоряжениями Правительства Российской Федерации, нормативными правовыми актами органов государственной власти, нормативными правовыми актами органов управления образованием, законодательством Архангельской области, муниципальными правовыми актами, настоящим Уставом.
2.3.3. Учреждение осуществляет обучение и воспитание в интересах личности, общества, государства, обеспечивает охрану здоровья и создание благоприятных условий для разностороннего развития личности, в том числе возможности удовлетворения потребности обучающегося в самообразовании и получении дополнительного образования.
2.3.4. В Учреждении создание и деятельность организационных структур политических партий, общественно-политических и религиозных движений и организаций (объединений) не допускаются.
По инициативе детей в Учреждении могут создаваться детские общественные объединения.
2.3.5. Учреждение несет в установленном законодательством Российской Федерации порядке ответственность за качество образования и его соответствие федеральным государственным образовательным стандартам, за адекватность применяемых форм, методов и средств организации образовательного процесса возрастным психофизиологическим особенностям, склонностям, способностям, интересам обучающихся, требованиям охраны их жизни и здоровья.
2.3.6. С учетом потребностей и возможностей личности общеобразовательные программы в Учреждении осваиваются в очной форме, в форме семейного образования, самообразования, экстерната.
Допускается сочетание указанных форм освоения общеобразовательных программ.
Для всех форм получения образования в рамках конкретной основной общеобразовательной программы действует единый федеральный государственный образовательный стандарт.
2.3.7. В Учреждении в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами в порядке, предусмотренном законами и иными нормативными правовыми актами Российской Федерации, законами и иными нормативными правовыми актами Архангельской области, осуществляется получение обучающимися начальных знаний об обороне государства, о воинской обязанности граждан и приобретение обучающимися навыков в области гражданской обороны, а также подготовка обучающихся - граждан мужского пола, не прошедших военную службу, по основам военной службы.
2.3.8. Учреждение при реализации образовательных программ использует возможности учреждений культуры.
2.3.9. Организация питания в Учреждении осуществляется организациями общественного питания на основании заключенного договора о сотрудничестве в целях обслуживания обучающихся и работников Учреждения, персоналом, который наряду с администрацией и педагогическими работниками Учреждения несет ответственность за организацию, режим и качество питания обучающихся, соблюдение санитарно-гигиенических норм и требований.

3. Цели образовательного процесса, типы и виды
реализуемых в Учреждении образовательных программ

3.1. Основными целями образовательного процесса в Учреждении являются:
- формирование общей культуры личности обучающихся на основе усвоения обязательного минимума содержания общеобразовательных программ;
- их адаптация к жизни в обществе;
- создание основы для осознанного выбора и последующего освоения профессиональных образовательных программ;
- воспитание гражданственности, трудолюбия, уважения к правам и свободам человека, любви к окружающей природе, Родине, семье;
- всесторонняя реализация способностей одарённых детей;
- формирование здорового образа жизни.
3.2. Типы образовательных программ, реализуемых в Учреждении:
- основные общеобразовательные программы;
- дополнительные общеобразовательные программы.
3.3. Виды основных общеобразовательных программ, реализуемых в Учреждении:
-основные общеобразовательные программы основного общего образования;
-основные общеобразовательные программы среднего (полного) общего образования;
-основная общеобразовательная программа основного общего образования, обеспечивающая дополнительную (углубленную) подготовку по иностранному языку.
Общеобразовательные программы основного общего и среднего (полного) общего образования являются преемственными, то есть каждая последующая программа базируется на предыдущей.
3.4. Учреждение реализует дополнительные общеобразовательные программы по следующим направлениям:
- художественно-эстетическому;
- декоративно-прикладному;
- спортивному;
- интеллектуально-познавательному.

4. Основные характеристики организации
образовательного процесса в Учреждении

4.1. Язык, на котором ведется обучение и воспитание в Учреждении

4.1.1. Обучение и воспитание в Учреждении ведется на русском языке.
Учреждение признает право обучающихся и их родителей (законных представителей) на использование родного языка и свободный выбор языка общения.
4.1.2. Изучение в Учреждении русского языка как государственного языка Российской Федерации регламентируется федеральными государственными образовательными стандартами.

4.2. Правила приема обучающихся в Учреждение

4.2.1. Общие требования к приему граждан в Учреждение регламентируются законом Российской Федерации «Об образовании» и Типовым положением об общеобразовательном учреждении.
4.2.2. Порядок приема в Учреждение в части, не урегулированной законом Российской Федерации «Об образовании» и Типовым положением об общеобразовательном учреждении, определяется правилами приема граждан в муниципальные общеобразовательные учреждения, утвержденными постановлением Администрации муниципального образования «Северодвинск», и настоящим Уставом.
4.2.3. При приеме граждан в Учреждение последнее обязано ознакомить его и (или) родителей (законных представителей) с Уставом Учреждения, лицензией на право ведения образовательной деятельности, со свидетельством о государственной аккредитации Учреждения и другими документами, регламентирующими организацию образовательного процесса.
4.2.4. Прием в пятые классы Учреждения.
4.2.4.1. В пятые классы Учреждения принимаются дети, освоившие основные общеобразовательные программы начального общего образования в других образовательных учреждениях.
4.2.4.2. Прием детей в пятые классы Учреждения проводится на основании следующих документов:
- заявления родителей (законных представителей);
- медицинской карты с заключением врача;
- копии свидетельства о рождении ребенка.
Прием заявления осуществляется при наличии документа, удостоверяющего личность заявителя.
4.2.4.3. После регистрации заявления заявителю выдается справка, которая должна содержать следующую информацию:
- входящий номер заявления;
- перечень представленных документов;
- сведения о сроках уведомления о зачислении в пятый класс;
- контактные телефоны Учреждения для получения информации;
- телефон специалиста Управления образования, курирующего Учреждение.
4.2.4.4. Преимущественное право при зачислении в пятый класс имеют:
- дети, проживающие (постоянно или временно) на территории, закрепленной за Учреждением;
- дети, имеющие старших братьев и сестер, обучающихся в Учреждении.
4.2.4.5. Прием детей, проживающих (постоянно или временно) на территории, закрепленной за Учреждением приказом начальника Управления образования, производится без ограничений.
Прием детей, не проживающих на территории, закрепленной за Учреждением, осуществляется при наличии в Учреждении пятых классов с численностью детей, не превышающей санитарные нормы наполняемости классов, установленные Санитарно-эпидемиологическими правилами и нормативами.
4.2.4.6. Количество пятых классов в Учреждении определяется муниципальным заданием в зависимости от числа граждан, проживающих на территории, закрепленной за Учреждением, и условий осуществления образовательного процесса в Учреждении с учетом санитарных норм и контрольных нормативов, указанных в лицензии.
4.2.4.7. Зачисление в пятый класс оформляется приказом директора Учреждения не позднее 30 августа текущего года. Приказ о зачислении и комплектовании пятых классов доводится до сведения родителей (законных представителей) до начала учебного года.
4.2.4.8. Прием граждан, проживающих на территории, закрепленной за Учреждением приказом начальника Управления образования Администрации Северодвинска, производится без ограничений.
Прием граждан, не проживающих на территории, закрепленной за Учреждением, осуществляется при наличии в Учреждении пятых классов с численностью детей, не превышающей 25 человек, установленной п.10.1 Санитарно-эпидемиологических требований к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях (СанПиН 2.4.2.2821-10).
4.2.4.9. Количество пятых классов в Учреждении определяется муниципальным заданием в зависимости от числа граждан, проживающих на территории, закрепленной за Учреждением, и условий осуществления образовательного процесса в Учреждении с учетом гигиенических требований по наполняемости классов (СанПиН 2.4.2.2821-10) и предельной численностью обучающихся, указанной в лицензии на право ведения образовательной деятельности.
4.2.5. Прием в десятые классы
4.2.5. 1. В десятые классы Учреждений всех типов и видов принимаются граждане, освоившие программу основного общего образования.
4.2.5.2. Количество открываемых в Учреждении десятых классов должно обеспечивать поступление в десятый класс всех выпускников девятых классов данного Учреждения, освоивших программы основного общего образования и желающих получить среднее (полное) общее образование в данном Учреждении.
Количество десятых классов в Учреждении устанавливается муниципальным заданием в зависимости от числа выпускников Учреждения и граждан, проживающих на территории, закрепленной за Учреждением, изъявивших желание обучаться в десятом классе Учреждения, условий осуществления образовательного процесса в Учреждении с учетом гигиенических требований по наполняемости классов (СанПиН 2.4.2.2821-10) и предельной численностью обучающихся, указанной в лицензии на право ведения образовательной деятельности.
4.2.5.3. Зачисление граждан в Учреждение производится на основании заявления родителей (законных представителей) или заявления совершеннолетних граждан с предоставлением следующих документов:
медицинской карты обучающегося;
аттестата об основном общем образовании.
4.2.5.4. Преимущественное право на зачисление в десятый класс предоставляется гражданам, освоившим программы основного общего образования в данном Учреждении.
4.2.5.5. При зачислении в профильный десятый класс Учреждения учитывается желание граждан и их родителей (законных представителей), результаты обучения по двум предметам, соответствующим выбранному профилю, и индивидуальные достижения граждан.
4.2.5.6. Прием в десятый класс граждан, проживающих вне территории, закрепленной за Учреждением, осуществляется только в пределах количества классов, установленного муниципальным заданием с учетом гигиенических требований по наполняемости классов (СанПиН 2.4.2.2821-10) и предельной численностью обучающихся, указанной в лицензии на право ведения образовательной деятельности.
4.2.5.7. Граждане и их родители (законные представители) при отказе в приеме в десятый класс вправе обратиться к Учредителю с целью определения в другое Учреждение.
4.2.5.8. Зачисление в десятый класс оформляется приказом директора Учреждения не позднее тридцатого августа текущего года и доводится до сведения родителей (законных представителей) или совершеннолетних граждан до начала учебного года путем размещения на официальном сайте и информационном стенде Учреждения.
4.2.6. Прием во 6, 7, 8, 9, 11 классы
4.2.6.1. Прием граждан во 6 – 9 классы общего образования осуществляется Учреждением на основании заявления родителей (законных представителей) с предоставлением следующих документов:
медицинской карты;
личного дела;
4.2.6.2. Прием граждан в 11 классы осуществляется Учреждением на основании заявления родителей (законных представителей) или совершеннолетних граждан с предоставлением следующих документов:
медицинской карты;
аттестата об основном общем образовании;
личного дела.
4.2.6.3. При отсутствии личного дела зачисление граждан во все классы производится на основе фактических знаний, определяемых с помощью промежуточной (диагностической) аттестации, проводимой в Учреждении.
4.2.6.4. Прием граждан, проживающих вне территории, закрепленной за Учреждением, осуществляется только в пределах количества классов, установленного муниципальным заданием с учетом гигиенических требований по наполняемости классов (СанПиН 2.4.2.2821-10) и предельной численностью обучающихся, указанной в лицензии на право ведения образовательной деятельности.
4.2.6.5. Родители (законные представители) граждан или совершеннолетние граждане при отказе в приеме в Учреждение вправе обратиться к Учредителю с целью определения в другое Учреждение.
4.2.6.6. При поступлении гражданина в Учреждение в течение учебного года руководитель Учреждения издает приказ о его зачислении в течение семи дней с момента подачи заявления. Приказ о зачислении в Учреждение доводится до сведения гражданина и (или) его родителей (законных представителей).

4.3. Порядок комплектования классов

4.3.1. Количество классов в Учреждении определяется муниципальным заданием в зависимости от числа поданных заявлений граждан и условий, созданных для осуществления образовательного процесса, и с учетом санитарных норм и контрольных нормативов, указанных в лицензии.
Наполняемость классов и групп продленного дня Учреждения устанавливается в количестве 25 обучающихся.
4.3.2. При проведении учебных занятий по «Технологии» (5-11 классы), «Физической культуре» (10-11 классы), а также по «Информатике и ИКТ» (8-11 классы), «Естествознанию», «Физике» и «Химии» (во время проведения практических занятий) осуществляется деление классов на две группы при наполняемости 25 человек.
4.3.3. При проведении учебных занятий по «Иностранному языку» (5-11 классы) осуществляется деление классов на две группы, также возможно деление класса на три группы при изучении иностранного языка.
Деление 9 классов на группы осуществляется при организации предпрофильной подготовки.
Для организации профильного обучения, в том числе изучения элективных учебных предметов, осуществляется деление 10-11 классов.

4.4. Организация образовательного процесса в Учреждении

4.4.1. Учреждение осуществляет образовательный процесс в соответствии с уровнями общеобразовательных программ двух ступеней общего образования:
вторая ступень - основное общее образование (нормативный срок освоения 5 лет);
третья ступень - среднее (полное) общее образование (нормативный срок освоения 2 года).
4.4.2. Задачей основного общего образования является создание условий для воспитания, становления и формирования личности обучающегося, для развития его склонностей, интересов и способности к социальному самоопределению.
Основное общее образование является базой для получения среднего (полного) общего образования, начального профессионального и среднего профессионального образования.
4.4.3. На ступени основного общего образования в Учреждении осуществляется углубленное изучение основной общеобразовательной программы по иностранному языку.
4.4.3.1. Классы с углубленным изучением иностранного языка создаются с целью решения следующих задач:
- развитие интереса к познанию и творческих способностей обучающихся;
- формирование навыков самостоятельной учебной деятельности на основе дифференциации обучения;
- овладение обучающимися повышенным уровнем содержания образования по иностранному языку;
- выявление и развитие соответствующих предметных склонностей и способностей обучающихся;
- подготовка обучающихся к осознанному выбору профессии;
- обеспечение условий для самоопределения и саморазвития обучающихся в ходе образовательного процесса;
- реализация идей общего, интеллектуального, нравственного развития личности средствами информатизации содержания образования.
4.4.3.2. Деятельность классов с углубленным изучением иностранного языка регулируется настоящим Уставом и положением о классах с углубленным изучением иностранного языка.
4.4.4. Задачами среднего (полного) общего образования являются развитие интереса к познанию и творческих способностей обучающегося, формирование навыков самостоятельной учебной деятельности на основе дифференциации обучения. В дополнение к обязательным предметам вводятся предметы по выбору самих обучающихся в целях реализации интересов, способностей и возможностей личности.
Среднее (полное) общее образование является основой для получения начального профессионального, среднего профессионального (по сокращенным ускоренным программам) и высшего профессионального образования.
4.4.5. На ступени среднего (полного) общего образования в Учреждении осуществляется профильное обучение обучающихся.
4.4.5.1. Основными целями профильного обучения являются:
- обеспечение углубленного изучения отдельных предметов программы среднего (полного) общего образования;
- создание условий для дифференциации содержания обучения старшеклассников с широкими и гибкими возможностями построения обучающимися 10-11 классов индивидуальных образовательных программ;
-расширение возможности социализации обучающихся, обеспечение преемственности между общим и профессиональным образованием, более эффективная подготовка выпускников Учреждения к освоению программ высшего профессионального образования.
4.4.5.2. Учреждение осуществляет профильное обучение по модели внутришкольной профилизации. Перечень профилей, реализуемых Учреждением, определяется исходя из запросов обучающихся и их родителей (законных представителей) при наличии соответствующих условий в Учреждении.
4.4.5.3. В целях реализации прав выпускников основной общей школы на продолжение обучения в профильных классах в Учреждении на второй ступени общего образования вводится предпрофильная подготовка, основной задачей которой является предпрофильное самоопределение в отношении профилирующего направления деятельности обучающихся.
4.4.5.4. Порядок организации предпрофильной подготовки выпускников основной общей школы Учреждения и профильной подготовки на ступени среднего (полного) общего образования определяется нормативными правовыми актами Министерства образования и науки Российской Федерации, настоящим Уставом и положениями о предпрофильной и профильной подготовке обучающихся Учреждения.
4.4.6. Содержание образования в Учреждении определяется образовательной программой (образовательными программами), утверждаемой и реализуемой Учреждением самостоятельно.
Основные образовательные программы в Учреждении разрабатываются на основе соответствующих примерных основных образовательных программ и должны обеспечивать достижение обучающимися результатов освоения основных образовательных программ, установленных соответствующими федеральными государственными образовательными стандартами.
На основе примерных учебных программ Учреждение самостоятельно разрабатывает и утверждает рабочие программы учебных курсов, предметов, дисциплин (модулей).
4.4.7. Учреждение самостоятельно определяет список учебников в соответствии с утвержденными федеральными перечнями учебников, рекомендованных или допущенных к использованию в образовательном процессе, а также учебных пособий, допущенных к использованию в образовательном процессе.
4.4.8. Учреждение самостоятельно выбирает формы, средства и методы обучения и воспитания в соответствии с законом Российской Федерации «Об образовании» и настоящим Уставом.
4.4.9. Образовательный процесс в Учреждении осуществляется на основе учебного плана, разрабатываемого Учреждением самостоятельно в соответствии с федеральным базисным учебным планом.
В учебном плане Учреждения количество часов, отведенных на преподавание отдельных дисциплин (циклов предметов), не должно быть меньше количества часов, определенных федеральным базисным учебным планом.
Максимально допустимая недельная образовательная нагрузка обучающихся не должны превышать:
- в 5 классах - 32 часа;
- в 6 классах - 33 часа;
- в 7 классах - 35 часов;
- в 8-9 классах - 36 часов;
- в 10-11 классах - 37 часов.
Объем максимальной допустимой нагрузки в течения дня должен составлять:
- для обучающихся 5-6 классов – не более 6 уроков;
- для обучающихся 7-11 классов – не более 7 уроков.
Часы факультативных, групповых и индивидуальных занятий, элективных курсов и предметов должны входить в объем максимально допустимой нагрузки.
4.4.10. Организация образовательного процесса в Учреждении регламентируется расписанием занятий, утверждаемым директором Учреждения с учетом мнения представительного органа работников Учреждения.
Расписание занятий составляется в соответствии с гигиеническими требованиями к режиму образовательного процесса.
Учредитель не вправе изменять учебный план и учебный график Учреждения после их утверждения, за исключением случаев, предусмотренных законодательством Российской Федерации.
4.4.11. В Учреждении установлена шестидневная рабочая неделя с одним выходным днем - воскресенье.
4.4.12. Освоение образовательных программ основного общего, среднего (полного) общего образования завершается обязательной государственной (итоговой) аттестацией обучающихся.
Государственная (итоговая) аттестация обучающихся Учреждения, освоивших образовательные программы среднего (полного) общего образования, проводится в форме единого государственного экзамена.
Иные формы проведения государственной (итоговой) аттестации могут быть установлены Министерством образования и науки Российской Федерации для обучающихся Учреждения с ограниченными возможностями здоровья, освоивших общеобразовательные программы среднего (полного) общего образования.
4.4.12.1. Единый государственный экзамен представляет собой форму объективной оценки качества подготовки лиц, освоивших образовательные программы среднего (полного) общего образования, с использованием заданий стандартизированной формы (контрольных измерительных материалов), выполнение которых позволяет установить уровень освоения ими федерального государственного образовательного стандарта среднего (полного) общего образования. Единый государственный экзамен проводится инспекцией по надзору в сфере образования Архангельской области совместно с Министерством образования, науки и культуры Архангельской области.
4.4.12.2. Результаты единого государственного экзамена признаются Учреждением как результаты государственной (итоговой) аттестации.
4.4.12.3. Лицам, сдавшим единый государственный экзамен (далее - участники единого государственного экзамена), выдается свидетельство о результатах единого государственного экзамена. Срок действия такого свидетельства истекает 31 декабря года, следующего за годом его получения.
4.4.12.4. Лицам, освоившим образовательные программы среднего (полного) общего образования в предыдущие годы, в том числе лицам, у которых срок действия свидетельства о результатах единого государственного экзамена не истек, предоставляется право сдавать единый государственный экзамен в последующие годы в период проведения государственной (итоговой) аттестации обучающихся Учреждении.
4.4.12.5. Порядок проведения государственной (итоговой) аттестации в любых формах, в том числе порядок подачи и рассмотрения апелляций, форма и порядок выдачи свидетельства о результатах единого государственного экзамена определяются Министерством образования и науки Российской Федерации.
4.4.12.6. Научно-методическое обеспечение государственной (итоговой) аттестации и контроль качества подготовки выпускников Учреждении обеспечиваются инспекцией по надзору в сфере образования Архангельской области.
4.4.12.7. Для организации проведения единого государственного экзамена и учета его результатов Учреждение формирует базу данных, которая входит в региональную и федеральную базы данных об участниках единого государственного экзамена и о результатах единого государственного экзамена.
Формирование, ведение указанных баз данных и обеспечение их взаимодействия, доступ к содержащейся в них информации осуществляются в порядке, определяемом Правительством Российской Федерации. Участник единого государственного экзамена имеет право на беспрепятственный доступ к информации о себе, содержащейся в указанных базах данных.
4.4.13. Родителям (законным представителям) несовершеннолетних обучающихся должна быть обеспечена возможность ознакомления с ходом и содержанием образовательного процесса.

4.5. Порядок и основания отчисления обучающихся из Учреждения

4.5.1. Общее образование является обязательным.
Требование обязательности общего образования применительно к конкретному обучающемуся Учреждения сохраняет силу до достижения им возраста восемнадцати лет, если соответствующее образование не было получено обучающимся ранее.
4.5.2. По согласию родителей (законных представителей), комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав и Учредителя обучающийся, достигший возраста пятнадцати лет, может оставить Учреждение до получения общего образования.
Комиссия по делам несовершеннолетних и защите их прав совместно с родителями (законными представителями) несовершеннолетнего, оставившего Учреждение до получения основного общего образования, и Учредителя в месячный срок принимает меры, обеспечивающие трудоустройство этого несовершеннолетнего и продолжение освоения им образовательной программы основного общего образования по иной форме обучения.
4.5.3. Обучающиеся обязаны соблюдать настоящий Устав, добросовестно учиться, бережно относиться к имуществу Учреждения, уважать честь и достоинство других обучающихся и работников Учреждения, выполнять требования работников Учреждения по соблюдению правил внутреннего распорядка.
Дисциплина в Учреждении поддерживается на основе уважения человеческого достоинства обучающихся и педагогических работников. Применение методов физического и психического воздействия по отношению к обучающимся не допускается.
4.5.4. По решению педагогического совета Учреждения за совершенные неоднократно грубые нарушения настоящего Устава допускается исключение из Учреждения обучающегося, достигшего возраста пятнадцати лет.
Исключение обучающегося из Учреждения применяется, если меры воспитательного характера не дали результата и дальнейшее пребывание обучающегося в Учреждении оказывает отрицательное влияние на других обучающихся, нарушает их права и права работников Учреждения, а также нормальное функционирование Учреждения.
Решение об исключении обучающегося, не получившего общего образования, принимается с учетом мнения его родителей (законных представителей) и с согласия комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав. Решение об исключении детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, принимается с согласия комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав и отдела опеки и попечительства над несовершеннолетними.
Учреждение незамедлительно обязано проинформировать об исключении обучающегося из Учреждения его родителей (законных представителей) и Учредителя.
Комиссия по делам несовершеннолетних и защите их прав совместно с Учредителем и родителями (законными представителями) несовершеннолетнего, исключенного из Учреждения, в месячный срок принимает меры, обеспечивающие трудоустройство этого несовершеннолетнего и (или) продолжение его обучения в другом образовательном учреждении.

4.6. Система оценок при промежуточной аттестации,
формы и порядок ее проведения в Учреждении

4.6.1. Учреждение самостоятельно в выборе системы оценок, формы, порядка и периодичности промежуточной аттестации обучающихся.
4.6.2. Текущий контроль успеваемости обучающихся Учреждения осуществляется педагогическими работниками по пятибалльной системе: 5 (отлично), 4 (хорошо), 3 (удовлетворительно), 2 (плохо), 1 (очень плохо).
Педагогические работники Учреждения, проверяя и оценивая работы (в том числе контрольные), устные ответы обучающихся, достигнутые ими навыки и умения, выставляют оценку в классный журнал, электронный классный журнал и дневник обучающегося.
4.6.3. Промежуточные итоговые оценки выставляются обучающимся основной общей школы за каждую учебную четверть, 10-11 классов – за полугодие. В конце учебного года выставляются итоговые оценки за учебный год.
Промежуточная аттестация в 5-9 классах по предметам, на которые учебным планом отведен 1 час в неделю может проводиться за четверть или за полугодие. Решение о сроках аттестации принимается педагогическим советом Учреждения и утверждается приказом директора Учреждения.
4.6.4. Родителям (законным представителям) несовершеннолетних обучающихся должна быть обеспечена возможность ознакомления с оценками успеваемости обучающихся.
В случае несогласия обучающегося или его родителей (законных представителей) с годовой оценкой обучающемуся предоставляется возможность сдать экзамен по соответствующему предмету комиссии, образованной педагогическим советом Учреждения.
4.6.5. В случае недобросовестного отношения к учебе, длительного непосещения уроков (месяц и более) без уважительных причин, обучающийся сдает в конце учебной четверти зачет (с выставлением оценки) по предметам учебного плана.
4.6.6. Ежегодная промежуточная аттестация обучающихся 5-8 и 10 классов может проводится в конце учебного года.
Решение о формах и порядке проведения такой аттестации ежегодно принимается педагогическим советом Учреждения не позднее 15 января, утверждается приказом директора Учреждения и доводится до сведения участников образовательного процесса.
4.6.7. Обучающиеся Учреждения, освоившие в полном объеме образовательную программу учебного года, переводятся в следующий класс.
4.6.8. Обучающиеся на ступенях основного общего и среднего (полного) общего образования, имеющие по итогам учебного года академическую задолженность по одному предмету, переводятся в следующий класс условно. Обучающиеся обязаны ликвидировать академическую задолженность в течение следующего учебного года. Учреждения обязаны создать условия обучающимся для ликвидации этой задолженности и обеспечить контроль за своевременностью ее ликвидации.
Ответственность за ликвидацию обучающимися академической задолженности в течение следующего учебного года возлагается на их родителей (законных представителей).
Порядок условного перевода в следующий класс регламентируется настоящим Уставом и Положением об условном переводе обучающихся Учреждения, утвержденным директором Учреждения.
4.6.9. Обучающиеся на ступени основного общего образования, не освоившие образовательные программы учебного года и имеющие академическую задолженность по двум и более предметам или условно переведенные в следующий класс и не ликвидировавшие академической задолженности по одному предмету, по усмотрению родителей (законных представителей) оставляются на повторное обучение или продолжают получать образование в иных формах.
Обучающиеся на ступени среднего (полного) общего образования, не освоившие образовательной программы учебного года по очной форме обучения и имеющие академическую задолженность по двум и более предметам или условно переведенные в следующий класс и не ликвидировавшие академической задолженности по одному предмету, продолжают получать образование в иных формах.
4.6.10. Перевод обучающихся производится по решению педагогического совета Учреждения в соответствии с его компетенцией, определенной настоящим уставом.
Обучающиеся, не освоившие общеобразовательную программу предыдущего уровня, не допускаются к обучению на следующей ступени общего образования.
4.6.11. Обучающиеся переводного класса, имеющие по всем предметам, изучавшимся в этом классе, четвертные (полугодовые) и годовые отметки «5», награждаются похвальным листом «За отличные успехи в учении».
4.6.12. Лицам, прошедшим государственную (итоговую) аттестацию, выдаются документы государственного образца об уровне образования, заверяемые печатью Учреждения.
Документ государственного образца о соответствующем уровне образования является необходимым условием для продолжения обучения в государственном или муниципальном образовательном учреждении по программам последующего уровня образования.
Выпускники Учреждения, достигшие особых успехов при освоении общеобразовательной программы среднего (полного) общего образования, награждаются золотой или серебряной медалью.
Выпускники, достигшие особых успехов в изучении одного или нескольких предметов, награждаются похвальной грамотой «За особые успехи в изучении отдельных предметов».
4.6.13. Лицам, не завершившим образования данного уровня, не прошедшим государственной (итоговой) аттестации или получившим на государственной (итоговой) аттестации неудовлетворительные результаты, выдается справка установленного образца об обучении в Учреждении.
Лица, не прошедшие государственной (итоговой) аттестации или получившие на государственной (итоговой) аттестации неудовлетворительные результаты, вправе пройти повторно не ранее чем через год государственную (итоговую) аттестацию.

4.7. Режим занятий обучающихся

4.7.1. Продолжительность учебной недели для обучающихся зависит от объема недельной учебной нагрузки и определяется педагогическим советом Учреждения на каждый учебный год.
4.7.2. Учебные занятия в Учреждении проводятся в одну смену.
4.7.3. Учебные занятия в Учреждении начинаются в 8 часов 30 минут. 4.7.4. Продолжительность урока в Учреждении составляет 45 минут.
Продолжительность уроков в Учреждении может быть сокращена приказом директора Учреждения (но не более чем до 30 минут) в случаях:
- нарушения санитарно-гигиенических требований в Учреждении;
- проведения общешкольных мероприятий;
- накануне нерабочих праздничных дней.
4.7.5. Продолжительность перемен между уроками составляет не менее 10 минут, большой перемены (после 3 или 4 уроков) - 20 - 30 минут. Вместо одной большой перемены допускается после 3 и 4 уроков устанавливать две перемены по 20 минут каждая. При проведении ежедневной динамической паузы рекомендуется увеличить продолжительность большой перемены до 45 минут, из которых не менее 30 минут отводится на организацию двигательно-активных видов деятельности обучающихся на спортплощадке учреждения, в спортивном зале или в рекреациях.
Продолжительность перемен на каждый учебный год устанавливается приказом директора Учреждения.
4.7.6. Учебный год в Учреждении начинается с первого сентября (в случае совпадения первого сентября с выходным днем учебный год начинается со следующего за ним дня).
Продолжительность учебного года на первой, второй и третьей ступенях общего образования составляет не менее 34 недель без учета государственной (итоговой) аттестации, в первом классе – 33 недели.
Продолжительность каникул в течение учебного года составляет не менее 30 календарных дней, летом – не менее 8 недель.
Годовой календарный учебный график разрабатывается и утверждается Учреждением по согласованию с Управлением образования.

4.8. Виды и формы платных образовательных услуг,
порядок их предоставления Учреждением

4.8.1. Учреждение в соответствии со своими уставными целями и задачами может реализовывать дополнительные образовательные программы и оказывать дополнительные образовательные услуги (на договорной основе) за пределами определяющих его статус образовательных программ.
Доход от указанной деятельности Учреждения используется им в соответствии с законодательством Российской Федерации, уставными целями.
Виды и формы дополнительных образовательных услуг, в том числе платных, определяются настоящим Уставом.
4.8.2. Виды и формы дополнительных образовательных услуг:
- изучение специальных дисциплин сверх часов и сверх программы по данной дисциплине, предусмотренной учебным планом;
- репетиторство с обучающимися других общеобразовательных учреждений;
- курсы:
1) по подготовке к поступлению в средние и высшие профессиональные образовательные учреждения;
2) по изучению иностранных языков;
- кружки:
-студии, группы, школы, факультативы, работающие по программам дополнительного образования детей:
-спортивные и физкультурные секции, группы по игровым видам спорта, плаванию, восточным единоборствам, атлетической гимнастике и т.д.;
-лагерь с дневным пребыванием детей (сверх услуг, финансируемых Учредителем).
4.8.3. Учреждение при наличии лицензии может самостоятельно или по договорам с организациями проводить профессиональную подготовку обучающихся в качестве дополнительной образовательной услуги, в том числе за плату.
Профессиональная подготовка в Учреждении проводится только с согласия обучающихся и их родителей (законных представителей).
4.8.4. Платные образовательные услуги не могут быть оказаны Учреждением взамен или в рамках основной образовательной деятельности (в рамках основных образовательных программ (учебных планов) и федеральных государственных образовательных стандартов), финансируемой Учредителем.
4.8.5. Порядок предоставления Учреждением платных образовательных услуг определяется настоящим Уставом.
4.8.6. Порядок определения платы за дополнительные образовательные услуги, реализуемые Учреждением, устанавливается Учредителем, если иное не предусмотрено федеральным законом.
4.8.7. Порядок предоставления Учреждением платных образовательных услуг.
4.8.7.1. Учреждение до заключения договора об оказании платных образовательных услуг предоставляет организации или гражданину, имеющему намерение заказать, либо заказывающему образовательные услуги для себя или несовершеннолетних граждан, либо получающему образовательные услуги лично (далее – потребителю) достоверную информацию об Учреждении и оказываемых образовательных услугах, обеспечивающую возможность их правильного выбора.
4.8.7.2. Учреждение доводит до потребителя (в том числе путем размещения в удобном для обозрения месте) информацию, содержащую следующие сведения:
а) наименование и место нахождения (адрес) Учреждения, сведения о наличии лицензии на право ведения образовательной деятельности и свидетельства о государственной аккредитации с указанием регистрационного номера и срока действия, а также наименования, адреса и телефона органа, их выдавшего;
б) уровень и направленность реализуемых основных и дополнительных образовательных программ, формы и сроки их освоения;
в) перечень образовательных услуг, стоимость которых включена в основную плату по договору, и перечень дополнительных образовательных услуг, оказываемых с согласия потребителя, порядок их предоставления;
г) стоимость образовательных услуг, оказываемых за основную плату по договору, а также стоимость образовательных услуг, оказываемых за дополнительную плату, и порядок их оплаты;
д) порядок приема и требования к поступающим;
е) форма документа, выдаваемого по окончании обучения.
4.8.7.3. Учреждение также предоставляет для ознакомления по требованию потребителя:
а) настоящий Устав;
б) лицензию на осуществление образовательной деятельности и другие документы, регламентирующие организацию образовательного процесса;
в) адрес и телефон Учредителя;
г) образцы договоров, в том числе об оказании платных дополнительных образовательных услуг;
д) основные и дополнительные образовательные программы, стоимость образовательных услуг по которым включается в основную плату по договору;
е) дополнительные образовательные программы, специальные курсы, циклы дисциплин и другие дополнительные образовательные услуги, оказываемые за плату только с согласия потребителя;
ж) перечень категорий потребителей, имеющих право на получение льгот, а также перечень льгот, предоставляемых при оказании платных образовательных, в том числе платных дополнительных образовательных, услуг, в соответствии с федеральными законами и иными нормативными правовыми актами.
Учреждение обязано сообщать потребителю по его просьбе другие относящиеся к договору и соответствующей образовательной услуге сведения.
4.8.7.4. Учреждение самостоятельно разрабатывает и утверждает учебный план, годовой календарный учебный график и расписание занятий.
4.8.7.5. Учреждение в лице директора Учреждения заключает договор при наличии возможности оказать запрашиваемую потребителем образовательную услугу.
Учреждение не вправе оказывать предпочтение одному потребителю перед другим в отношении заключения договора, кроме случаев, предусмотренных законом и иными нормативными правовыми актами.
4.8.7.6. Договор заключается в письменной форме, утвержденной федеральным органом управления образованием, и должен содержать следующие сведения:
а) наименование Учреждения и место его нахождения (юридический адрес);
б) фамилия, имя, отчество, телефон и адрес потребителя;
в) сроки оказания образовательных услуг;
г) уровень и направленность основных и дополнительных образовательных программ, перечень (виды) образовательных услуг, их стоимость и порядок оплаты;
д) другие необходимые сведения, связанные со спецификой оказываемых образовательных услуг;
е) должность, фамилия, имя, отчество лица, подписывающего договор от имени учреждения, его подпись, а также подпись потребителя.
Договор составляется в двух экземплярах, один из которых находится в Учреждении, другой - у потребителя.
4.8.7.7. Потребитель обязан оплатить оказываемые образовательные услуги в порядке и в сроки, указанные в договоре. Потребителю в соответствии с законодательством Российской Федерации выдается документ, подтверждающий оплату образовательных услуг.
4.8.7.8. На оказание образовательных услуг, предусмотренных договором, Учреждением составляется смета, которая является частью договора (приложением к договору).
4.8.7.9. После заключения договора об оказании платных образовательных услуг директором Учреждения утверждается штатное расписание. С гражданами, принимающими участие в организации и оказании платных дополнительных образовательных услуг, заключаются трудовые или гражданско-правовые договоры.
4.8.7.10. Директором Учреждения издается приказ о начале работы групп платного дополнительного образования (с указанием должностных лиц, ответственных за оказание услуг, времени работы групп и закрепленных помещениях).
4.8.7.11. Учреждение оказывает образовательные услуги в порядке и в сроки, определенные договором и настоящим Уставом.

4.9. Порядок регламентации и оформления отношений Учреждения и родителей (законных представителей) обучающихся

4.9.1. Родители (законные представители) обучающихся имеют право:
а) выбирать общеобразовательное учреждение, форму получения образования;
б) защищать законные права и интересы детей;
в) участвовать в управлении Учреждением в форме, определяемой настоящим Уставом.
4.9.2. Родители (законные представители) обучающихся обязаны выполнять настоящий Устав в части, касающейся их прав и обязанностей. Они несут ответственность за воспитание своих детей и создание необходимых условий для получения ими образования.
4.9.3. Права и обязанности родителей (законных представителей) обучающихся, не предусмотренные настоящим Уставом, закрепляются в заключенном между ними и Учреждением договоре.

5. Имущество и структура хозяйственной деятельности.

Источником формирования имущества и финансовых ресурсов Учреждения является:
-регулярные и единовременные поступления от Учредителя, в том числе в виде субсидий, осуществляемых из бюджета муниципального образования «Северодвинск» на выполнение муниципального задания;
-добровольные имущественные взносы и пожертвования;
-выручка от реализации товаров, работ, услуг;
-средства, получаемые от приносящей доход деятельности;
-другие, не запрещенные законом поступления.

5.1. Использование имущества, закрепленного за Учреждением

5.1.1. За Учреждением в целях обеспечения образовательной деятельности в соответствии с настоящим Уставом Учредитель закрепляет объекты права собственности (здания, сооружения, имущество, оборудование, а также другое необходимое имущество потребительского, социального, культурного и иного назначения), принадлежащие Учредителю на праве собственности.
Земельный участок закрепляется за Учреждением в постоянное (бессрочное) пользование.
5.1.2. Объекты собственности, закрепленные Учредителем за Учреждением, находятся в оперативном управлении Учреждения.
5.1.3. Учреждение владеет, пользуется имуществом, закрепленным за ним на праве оперативного управления, в пределах, установленных законом, в соответствии с целями своей деятельности, назначением имущества и, если иное не установлено законом, распоряжается этим имуществом с согласия КУМИиЗО и Учредителя.
Учреждение без согласия КУМИиЗО и Учредителя не вправе распоряжаться особо ценным движимым имуществом, закрепленным за ним Учредителем или приобретенным Учреждением за счет средств, выделенных ему Учредителем на приобретение такого имущества, а также недвижимым имуществом.
Остальным имуществом, находящимся у него на праве оперативного управления, Учреждение вправе распоряжаться самостоятельно, если иное не установлено законом.
Под особо ценным движимым имуществом понимается движимое имущество, без которого осуществление Учреждением своей уставной деятельности будет существенно затруднено. Порядок отнесения имущества к категории особо ценного движимого имущества устанавливается Правительством Российской Федерации. Виды такого имущества определяются в порядке, установленном муниципальными правовыми актами Северодвинска.
Перечень особо ценного движимого имущества определяется Учредителем по согласованию с КУМИиЗО.
Недвижимое имущество и особо ценное движимое имущество, закрепленное за Учреждением или приобретенное Учреждением за счет средств, выделенных ему Учредителем на приобретение такого имущества, подлежит обособленному учету.
5.1.4. Учреждение несет ответственность за сохранность и эффективное использование закрепленной за этим Учреждением собственности. Контроль деятельности Учреждения в этой части осуществляется КУМИиЗО.
5.1.5. Учреждение вправе выступать в качестве арендатора и арендодателя имущества в порядке, установленном муниципальными правовыми актами Северодвинска.
Учреждение с согласия КУМИиЗО и Учредителя или самостоятельно, если Учреждение вправе распоряжаться соответствующим имуществом самостоятельно, на основании договора между Учреждением и медицинским учреждением имеет право предоставлять на безвозмездной основе медицинскому учреждению в пользование движимое и недвижимое имущество для медицинского обслуживания обучающихся и работников Учреждения и прохождения ими медицинского обследования.
5.1.6. Учреждение вправе с согласия КУМИиЗО и Учредителя передавать некоммерческим организациям в качестве их учредителя или участника денежные средства (если иное не установлено условиями их предоставления) и иное имущество, за исключением особо ценного движимого имущества, закрепленного за ним Учредителем или приобретенного Учреждением за счет средств, выделенных ему Учредителем на приобретение такого имущества, а также недвижимого имущества.
5.1.7. Учреждение отвечает по своим обязательствам всем находящимся у него на праве оперативного управления имуществом, как закрепленным за Учреждением Учредителем, так и приобретенным за счет доходов, полученных от приносящей доход деятельности, за исключением особо ценного движимого имущества, закрепленного за Учреждением Учредителем или приобретенного Учреждением за счет выделенных Учредителем средств, а также недвижимого имущества. Муниципальное образование «Северодвинск» не несет ответственности по обязательствам Учреждения.
5.1.8. Муниципальная собственность, закрепленная за Учреждением, может отчуждаться КУМИиЗО в порядке и на условиях, которые установлены законодательством Российской Федерации и муниципальными правовыми актами Северодвинска, принятыми в пределах своих полномочий.
КУМИиЗО по согласованию с Учредителем вправе изъять излишнее, неиспользуемое или используемое не по назначению имущество, закрепленное за Учреждением либо приобретенное Учреждением за счет средств, выделенных ему Учредителем на приобретение этого имущества, и распорядиться им по своему усмотрению.
5.1.9. Имущество Учреждения и риски, связанные с его деятельностью, подлежат страхованию в соответствии с действующим законодательством.
5.1.10. В случае сдачи в аренду недвижимого имущества или особо ценного движимого имущества. Закреплённого за учреждением или приобретённого учреждением за счёт средств, выделенных ему Учредителем на приобретение такого имущества, финансовое обеспечение содержания такого имущества Учредителем не осуществляется.

5.2. Финансовое и материально-техническое обеспечение
деятельности Учреждения

5.2.1. Финансовое обеспечение деятельности Учреждения осуществляется в соответствии с законодательством.
5.2.2. Финансовое обеспечение Учреждения осуществляется на основе нормативов финансирования обеспечения образовательной деятельности Архангельской области. Данные нормативы определяются по типу и виду Учреждения, уровню образовательных программ в расчете на одного обучающегося, а также на иной основе.
5.2.3. Финансовое обеспечение выполнения муниципального задания осуществляется в пределах бюджетных ассигнований, предусмотренных бюджетной росписью главного распорядителя средств местного бюджета.
Финансовое обеспечение выполнения муниципального задания Учреждением осуществляется путем предоставления субсидий из местного бюджета.
Расчет размера субсидии осуществляется на основании:
нормативных затрат на оказание муниципальных услуг (выполнения работ);
нормативных затрат на содержание недвижимого имущества и особо ценного движимого имущества, закрепленного за Учреждением или приобретенным Учреждением за счет средств, выделенных ему Учредителем на приобретение такого имущества (за исключением имущества, сданного в аренду с согласия Учредителя и КУМИиЗО), а также на уплату налогов, в качестве объекта налогообложения по которым признается соответствующее имущество, в том числе земельные участки.
5.2.4. Учреждение вправе привлекать в порядке, установленном законодательством Российской Федерации, дополнительные финансовые средства за счет предоставления платных дополнительных образовательных и иных предусмотренных настоящим Уставом услуг, а также за счет добровольных пожертвований и целевых взносов физических и (или) юридических лиц, в том числе иностранных граждан и (или) иностранных юридических лиц.
Привлечение Учреждением дополнительных средств не влечет за собой снижение нормативов и (или) абсолютных размеров финансового обеспечения его деятельности за счет средств Учредителя.
5.2.5. Если порядком предоставления средств не установлено иное Учреждение самостоятельно определяет направления и порядок использования своих средств, в том числе их долю, направляемую на оплату труда и материальное стимулирование работников Учреждения.
5.2.6. Учреждение обязано предоставлять Учредителю и общественности ежегодный отчет о поступлении и расходовании финансовых и материальных средств. Отчет размещается Учреждением на официальном сайте в сети Интернет.

5.3. Осуществление Учреждением приносящей доходы деятельности

5.3.1. Учреждение вправе вести приносящую доход деятельность, предусмотренную настоящим Уставом постольку, поскольку это служит достижению целей, ради которых оно создано, и соответствует указанным целям.
Осуществление указанной деятельности Учреждением допускается, если это не противоречит федеральным законам.
5.3.2. К приносящей доход деятельности Учреждения относятся:
- разработка, тиражирование, реализация учебных, методических, справочных, дидактических материалов и средств;
- оказание консультационных, информационных услуг;
- оказание услуг и реализация продукции, изготовленной обучающимися и работниками в учебных мастерских Учреждения;
- организация ярмарок, выставок, культурно-массовых и других мероприятий;
- проведение физкультурно-оздоровительных и спортивных мероприятий;
- проведение конференций и конкурсов с участием обучающихся, работников системы образования;
- производство и реализация продукции учебного назначения.
5.3.3. Доходы, полученные от такой деятельности, и приобретенное за счет этих доходов имущество поступают в самостоятельное распоряжение Учреждения.
5.3.4. Учредитель вправе приостановить приносящую доход деятельность Учреждения, если она идет в ущерб образовательной деятельности, предусмотренной настоящим Уставом, до решения суда по этому вопросу.

5.4. Требования к сделкам, совершаемым Учреждением

5.4.1. Учреждение не вправе совершать сделки, возможными последствиями которых является отчуждение или обременение имущества, закрепленного за ним, или имущества, приобретенного за счет средств, выделенных Учреждению его Учредителем, если иное не установлено федеральными законами.
5.4.2. Крупная сделка может быть совершена Учреждением только с предварительного согласия Учредителя и КУМИиЗО (при совершении сделок, связанных с отчуждением и передачей имущества, находящегося в оперативном управлении, которым в соответствии с федеральным законом Учреждение вправе распоряжаться самостоятельно).
Крупной сделкой признается сделка или несколько взаимосвязанных сделок, связанная с распоряжением денежными средствами, отчуждением иного имущества (которым в соответствии с федеральным законом Учреждение вправе распоряжаться самостоятельно), а также с передачей такого имущества в пользование или в залог при условии, что цена такой сделки либо стоимость отчуждаемого или передаваемого имущества превышает 10 процентов балансовой стоимости активов Учреждения, определяемой по данным его бухгалтерской отчетности на последнюю отчетную дату.
Крупная сделка, совершенная с нарушением требований абзаца первого настоящего пункта, может быть признана недействительной по иску Учреждения, Учредителя или КУМИиЗО, если будет доказано, что другая сторона в сделке знала или должна была знать об отсутствии предварительного согласия Учредителя и КУМИиЗО.
Директор Учреждения несет перед Учреждением ответственность в размере убытков, причиненных Учреждению в результате совершения крупной сделки с нарушением требований абзаца первого настоящего пункта, независимо от того, была ли эта сделка признана недействительной.
5.4.3. Заинтересованными в совершении Учреждением тех или иных действий, в том числе сделок, с другими организациями или гражданами (далее - заинтересованные лица), признаются директор (заместитель директора) Учреждения, если указанные лица состоят с этими организациями или гражданами в трудовых отношениях, являются участниками, кредиторами этих организаций, либо состоят с этими гражданами в близких родственных отношениях или являются кредиторами этих граждан. При этом указанные организации или граждане являются поставщиками товаров (услуг) для Учреждения, крупными потребителями товаров (услуг), производимых Учреждением, владеют имуществом, которое полностью или частично образовано Учреждением, или могут извлекать выгоду из пользования, распоряжения имуществом Учреждения.
Заинтересованность в совершении Учреждением тех или иных действий, в том числе в совершении сделок, влечет за собой конфликт интересов заинтересованных лиц и Учреждения.
5.4.4. Заинтересованные лица обязаны соблюдать интересы Учреждения, прежде всего в отношении целей его деятельности, и не должны использовать возможности Учреждения или допускать их использование в иных целях, помимо предусмотренных настоящим Уставом.
5.4.5. В случае если заинтересованное лицо имеет заинтересованность в сделке, стороной которой является или намеревается быть Учреждение, а также в случае иного противоречия интересов указанного лица и Учреждения в отношении существующей или предполагаемой сделки:
- оно обязано сообщить о своей заинтересованности Учредителю и КУМИиЗО до момента принятия решения о заключении;
- сделка должна быть одобрена Учредителем и КУМИиЗО.
5.4.6. Сделка, в совершении которой имеется заинтересованность и которая совершена с нарушением требований настоящего раздела, может быть признана судом недействительной.
Заинтересованное лицо несет перед Учреждением ответственность в размере убытков, причиненных Учреждению. Если убытки причинены Учреждению несколькими заинтересованными лицами, их ответственность перед Учреждением является солидарной.

5.5. Порядок распоряжения имуществом, приобретенным Учреждением
за счет доходов, полученных от приносящей доходы деятельности

Доходы, полученные от приносящей доходы деятельности, и приобретенное за счет этих доходов имущество поступают в самостоятельное распоряжение Учреждения.
Имущество, приобретенное Учреждением за счет средств, полученных от приносящей доходы деятельности, подлежит обособленному учету.

5.6. Открытие Учреждением счетов в территориальном органе Федерального казначейства, финансовом органе муниципального образования

Учреждение осуществляет операции с поступающими ему в соответствии с законодательством Российской Федерации средствами через лицевые счета, открываемые в территориальном органе Федерального казначейства.
Учреждения не вправе размещать денежные средства на депозитах в кредитных организациях, а также совершать сделки с ценными бумагами.

5.7. Учет, отчетность и контроль за деятельностью Учреждения

Учреждение организует и ведет бухгалтерский учет, составляет и представляет отчетность в порядке, установленном законодательством Российской Федерации и муниципальными правовыми актами Северодвинска.
Учреждение ежегодно размещает на официальном сайте в сети Интернет отчет о своей деятельности, включая информацию о распределении финансовых средств по направлениям деятельности.
Учреждение обеспечивает с учетом требований законодательства Российской Федерации о защите государственной тайны открытость и доступность следующих документов:
1) Устав Учреждения, в том числе, внесенные в него изменения;
2) свидетельство о государственной регистрации Учреждения;
3) решение Учредителя о создании Учреждения;
4) решение Учредителя о назначении руководителя Учреждения;
5) положение о филиалах, представительствах Учреждения;
6) план финансово-хозяйственной деятельности Учреждения;
7) годовая бухгалтерская отчетность Учреждения;
8) сведения о проведенных в отношении Учреждения контрольных мероприятиях и их результатах;
9) муниципальное задание на оказание услуг (выполнение работ);
10) отчет о результатах своей деятельности и об использовании закрепленного за Учреждения муниципального имущества.
Контроль за деятельностью Учреждения осуществляется Учредителем, КУМИиЗО и органами государственной власти в пределах их компетенции.

6. Порядок управления учреждением.

6.1. Компетенция Учредителя

К полномочиям Учредителя относятся:
1) организация предоставления общедоступного и бесплатного начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования по основным общеобразовательным программам, за исключением полномочий по финансовому обеспечению образовательного процесса, отнесенных к полномочиям органов государственной власти Архангельской области;
2) создание, реорганизация и ликвидация Учреждения;
3) обеспечение содержания зданий и сооружений Учреждения, обустройство прилегающей к ним территории;
4) учет детей, подлежащих обязательному обучению в Учреждении;
5) утверждение Устава Учреждения, изменений (дополнений к нему), новой редакции Устава;
6) формирование муниципального задания и определение порядка финансового обеспечения выполнения этого задания;
7) определение видов и перечня особо ценного движимого имущества, без которого осуществление Учреждением своей уставной деятельности будет существенно затруднено.
Полномочия Учредителя, указанные в частях 1, 3, 4 и 6 настоящего пункта, осуществляет Учредитель.
Полномочия, указанные в частях 2, 5 и 7 настоящего пункта, осуществляет Учредитель по согласованию с КУМИиЗО.


6.2. Структура, порядок формирования органов управления Учреждением,
их компетенция и порядок организации деятельности

6.2.1. Управление Учреждением осуществляется в соответствии с законодательством Российской Федерации и настоящим Уставом и строится на принципах единоначалия и самоуправления.
Разграничение полномочий между директором Учреждения и органами самоуправления Учреждения определяются настоящим уставом.
6.2.2. Формами самоуправления в Учреждении являются общее собрание работников, педагогический, методический и попечительский советы, ученический совет, собрание председателей родительских комитетов классов. Порядок выборов органов самоуправления Учреждения и их компетенция определяются положениями, утвержденными директором Учреждения и настоящим Уставом.
6.2.3. Общее собрание работников Учреждения, порядок проведения и его компетенция.
6.2.3.1. Общее собрание работников Учреждения собирается по мере необходимости, но не реже одного раза в год.
Общее собрание работников Учреждения считается правомочным, если на нем присутствует не менее половины от общего числа работников.
Решения общего собрания работников Учреждения принимаются простым большинством голосов присутствующих на собрании. Процедура голосования определяется общим собранием работников Учреждения.
Решение общего собрания работников Учреждения является обязательным для всех участников образовательного процесса, если оно не противоречит действующему законодательству и принято в рамках своей компетенции.
Решение собрания может быть обжаловано участниками образовательного процесса (их представительными органами) в порядке, предусмотренном законодательством Российской Федерации.
6.2.3.2. К исключительной компетенции общего собрания работников Учреждения относятся:
- принятие устава Учреждения, внесение изменений и дополнений в него;
- утверждение плана развития Учреждения, долгосрочных целевых программ и проектов;
- избрание представительных органов работников Учреждения:
а) членов комиссии Учреждения (представителей работников) для ведения коллективных переговоров, подготовки коллективного договора и его заключения;
б) членов комиссии по трудовым спорам Учреждения (представителей работников);
в) членов примирительной комиссии Учреждения (представителей работников) для рассмотрения коллективного трудового спора;
- заслушивание ежегодных отчетов директора Учреждения о выполнении коллективного договора;
- выдвижение требований работников или утверждение требований, выдвинутых представительным органом работников Учреждения;
- принятие решения об объявлении забастовки.
Представительные органы работников Учреждения принимают решения в рамках своей компетенции и действуют в соответствии с законодательством Российской Федерации.
6.2.4. Педагогический совет Учреждения, порядок работы и его компетенция.
6.2.4.1. Педагогический совет Учреждения является коллегиальным совещательным органом, объединяющим педагогических работников Учреждения.
Педагогический совет организуется в составе директора Учреждения, заместителей директора, педагогических работников, заведующего библиотекой, социального педагога, педагога-психолога, старшего вожатого, преподавателя-организатора ОБЖ и педагогов дополнительного образования.
6.2.4.2. Педагогический совет создается в целях управления организацией образовательного процесса, развития содержания образования, реализации образовательных программ, повышения качества обучения и воспитания обучающихся, совершенствования методической работы Учреждения, а также содействия повышению квалификации его педагогических работников.
6.2.4.3. Педагогический совет в своей деятельности руководствуется Конституцией Российской Федерации, законом Российской Федерации «Об образовании», Типовым положением об общеобразовательном учреждении, настоящим Уставом, нормативно-правовыми и другими документами Министерства образования и науки Российской Федерации, органов управления образованием, а также положением о педагогическом совете Учреждения.
6.2.4.4. Периодичность проведения заседаний педагогического совета Учреждения определяется планом работы педагогического совета на учебный год.
6.2.4.5. Решения педагогического совета принимаются простым большинством голосов. Решения вступают в силу, если на заседании присутствовало не менее 50% списочного состава членов педагогического совета, и становятся обязательными для исполнения всеми участниками образовательного процесса после утверждения их директором Учреждения.
6.2.4.6. К исключительной компетенции педагогического совета Учреждения относятся:
- рассмотрение и обсуждение концепции и (или) программы развития Учреждения;
- определение основных характеристик организации образовательного процесса: процедуры приема обучающихся; порядок и основания отчисления обучающихся; допуска выпускников к государственной (итоговой) аттестации; формы, порядка и условий проведения промежуточной аттестации; системы оценок при промежуточной аттестации; режима занятий обучающихся; оказания платных образовательных услуг, порядка их предоставления, а также расходования внебюджетных средств, полученных от данной деятельности Учреждения; порядка регламентации и оформления отношений Учреждения и обучающихся;
- рассмотрение и обсуждение планов учебно-воспитательной и методической работы Учреждения в целом и его структурных подразделений в отдельности, при необходимости – плана развития и укрепления учебно-технической базы;
- рассмотрение состояния, мер и мероприятий по реализации федеральных государственных образовательных стандартов, в том числе учебно-программного, учебно-методического и экспериментально-технического обеспечения по программам профильного обучения;
- рассмотрение состояния и итогов учебной работы Учреждения, результатов промежуточной и государственной (итоговой) аттестации, мер и мероприятий по их подготовке и проведению, причин и мер по устранению отсева обучающихся;
- рассмотрение состояния и итогов воспитательной работы Учреждения, состояния дисциплины обучающихся, заслушивание отчетов работы классных руководителей и других работников Учреждения;
- рассмотрение состояния и итогов методической работы Учреждения, включая деятельность методического совета, совершенствования педагогических и информационных технологий, методов и средств обучения;
- определение порядка формирования методических объединений, периодичности проведения их заседаний, полномочий председателя и членов МО, рассмотрение деятельности методических объединений (заслушивание и обсуждение опыта работы учителей в области новых педагогических и информационных технологий, авторских программ и т.д.);
- рассмотрение состояния, мер и мероприятий по совершенствованию экспериментальной работы;
- рассмотрение и обсуждение вопросов, связанных с деятельностью подразделений Учреждения, а также вопросов охраны труда в Учреждении;
- рассмотрение вопросов повышения квалификации педагогических работников Учреждения, их аттестации (избрание членов аттестационной комиссии Учреждения), внесение предложений о поощрении педагогических работников Учреждения;
- рассмотрение вопросов приема, выпуска и исключения обучающихся, а также вопросов о награждении обучающихся.
6.2.5. Методический совет Учреждения, порядок работы и его компетенция.
6.2.5.1. Методический совет – орган методической службы, направляющий и координирующий методическую работу в Учреждении.
6.2.5.2. В состав методического совета Учреждения входят:
- директор Учреждения, заместители директора по учебной, учебно-воспитательной и воспитательной работе;
- руководители методических объединений учителей Учреждения;
- педагог-психолог;
- социальный педагог.
В состав методического совета могут быть включены педагогические работники Учреждения, имеющие высшую квалификационную категорию и обладающие большим опытом работы в образовательных учреждениях.
Руководит деятельностью методического совета Учреждения заместитель директора по учебной работе, назначаемый директором Учреждения.
6.2.5.3. В своей деятельности методический совет руководствуется законом Российской Федерации «Об образовании», Типовым положением об общеобразовательном учреждении, нормативными актами Министерства образования и науки Российской Федерации, органов управления образованием, настоящим Уставом и положением о методическом совете Учреждения.
6.2.5.4. Заседания методического совета Учреждения проводятся по плану работы, составляемому на учебный год и утверждаемому педагогическим советом Учреждения.
6.2.5.5. Решения методического совета принимаются простым большинством голосов членов совета, присутствующих на заседании. Решение вступает в силу, если на заседании совета присутствовало более половины членов совета, и становится обязательным для всех участников образовательного процесса после утверждения их директором Учреждения.
При несогласии директора Учреждения с решением, принятым методическим советом, обсуждение вопроса, по которому принято решение, переносится на заседание педагогического совета Учреждения.
6.2.5.6. К исключительной компетенции методического совета Учреждения относятся:
- учебно-методическое и учебно-программное обеспечение образовательного процесса в Учреждении (рассмотрение, обсуждение и утверждение учебных планов, методических пособий, рекомендаций по изучению отдельных тем и разделов и т.п.);
- определение технологий обучения (выбор средств и методов обучения, инновационных педагогических технологий), внесение предложений по корректировке плана учебного процесса в части перераспределения объема часов на изучение учебных предметов, в пределах, установленных федеральными государственными образовательными стандартами;
- рассмотрение и согласование календарно-тематического планирования уроков;
- обеспечение проведения промежуточной аттестации обучающихся (определение формы и условий аттестации);
- участие в формировании программы государственной (итоговой) аттестации выпускников Учреждения (соблюдение формы и условий проведения аттестации, разработка программы итоговых экзаменов по предметам учебного плана, критериев оценки знаний выпускников на аттестационных испытаниях);
-совершенствование методического и профессионального мастерства педагогических работников, пополнение их профессиональных знаний, оказание помощи начинающим учителям;
-изучение, обобщение и введение в образовательный процесс новых педагогических и информационных технологий, средств и методов обучения и воспитания;
- организация экспериментальной и творческой работы обучающихся и педагогических работников;
- рассмотрение и рецензирование учебно-программной и учебно-методической документации, учебников, видео- и кинофильмов, других средств обучения;
- выработка единых требований к содержанию работы методических объединений Учреждения.
6.2.6. Попечительский совет Учреждения, порядок работы и его компетенция.
6.2.6.1. В состав попечительского совета Учреждения могут входить участники образовательного процесса и иные лица, заинтересованные в совершенствовании деятельности и развитии Учреждения.
Осуществление членами попечительского совета своих функций производится на безвозмездной основе.
6.2.6.2. Попечительский совет не является юридическим лицом.
6.2.6.3. Основными задачами попечительского совета являются:
- участие в совершенствовании содержания образовательных программ и организации образовательного процесса;
- содействие материально-техническому обеспечению Учреждения (строительству и ремонту объектов учебного назначения, приобретению оборудования, инвентаря, технических средств обучения, средств вычислительной и организационной техники);
- содействие социальной защите обучающихся и работников Учреждения;
- поддержка инновационной и экспериментальной деятельности Учреждения.
6.2.6.4. Попечительский совет оказывает содействие функционированию и развитию Учреждения путем:
- установления связей с физическими и юридическими лицами, органами местного самоуправления, средствами массовой информации, родителями (законными представителями) обучающихся, выпускниками Учреждения;
- участия в обеспечении финансирования Учреждения;
- рассмотрения вопросов организации образовательного процесса, распределения финансовых средств и иных вопросов деятельности Учреждения и выработки соответствующих решений;
- пропаганды результатов деятельности Учреждения.
6.2.6.5. Попечительский совет Учреждения действует на основе следующих принципов:
- добровольности членства;
- равноправности членов попечительского совета;
- гласности.
6.2.6.6. Членами попечительского совета являются:
- родители (законные представители) обучающихся, избранные в состав совета собранием председателей родительских комитетов классов;
- выпускники Учреждения и другие физические лица, не являющиеся участниками образовательного процесса;
- руководители юридических лиц (уполномоченные ими представители).
6.2.6.7. Заседания попечительского совета Учреждения проводятся по мере необходимости, но не реже одного раза в квартал.
6.2.6.8. Попечительский совет действует на основании законодательства Российской Федерации, настоящего Устава и положения, утверждаемого общим собранием членов попечительского совета по согласованию с директором Учреждения.
6.2.6.9. К исключительной компетенции попечительского совета Учреждения относятся:
- привлечение дополнительных внебюджетных средств;
- приобретение оборудования, инвентаря, имущества, предназначенного для использования при организации образовательного процесса, за счет привлеченных средств;
- приобретение учебников для обучающихся, не входящих в федеральный перечень учебников, рекомендованных или допущенных к использованию в образовательном процессе, и учебно-методической литературы для библиотеки Учреждения;
- финансирование текущего ремонта Учреждения, оборудования (сверх средств, выделяемых Учреждению Учредителем);
- финансирование внеклассных мероприятий, воспитательных программ и конкурсов, спортивных соревнований, проводимых Учреждением;
- оказание финансовой помощи обучающимся Учреждения, выезжающим за пределы города для участия в олимпиадах, конкурсах, спортивных соревнованиях;
- установление стипендий обучающимся, успевающим на «отлично» по всем предметам учебного плана;
- оказание материальной помощи обучающимся из многодетных и малообеспеченных семей;
- финансирование участия педагогических и руководящих работников Учреждения в семинарах, конференциях и других мероприятиях, проводимых в рамках переподготовки и повышения квалификации;
- оказание материальной помощи педагогическим работникам, участвующим в инновационной и экспериментальной деятельности Учреждения;
- пропаганда результатов деятельности Учреждения.
6.2.6.10. Порядок привлечения дополнительных внебюджетных средств, их учет и использование.
6.2.6.10.1. Попечительский совет Учреждения осуществляет свою финансовую деятельность в соответствии с законодательством Российской Федерации.
6.2.6.10.2. Денежные средства, привлекаемые попечительским советом, зачисляются в полном объеме на расчетный счет Учреждения. Расходование средств из кассы Учреждения не допускается.
6.2.6.10.3. Расход денежных средств осуществляется Учреждением в соответствии с планом финансово-хозяйственной деятельности, составляемым на календарный год и утверждаемым попечительским советом по представлению директора Учреждения. Не допускается использование денежных средств на цели, не предусмотренные планом финансово-хозяйственной деятельности.
6.2.6.11. Попечительский совет не вправе вмешиваться в текущую оперативно-распределительную деятельность администрации Учреждения. Решения попечительского совета по вопросам вне его исключительной компетенции носят рекомендательный и консультативный характер.
6.2.7. Ученический совет Учреждения, порядок работы и его компетенция.
6.2.7.1. Ученический совет Учреждения – орган самоуправления, основной целью которого является реализация прав обучающихся на участие в управлении Учреждением.
Ученический совет является средством вовлечения обучающихся в активную деятельность по решению задач, стоящих перед Учреждением, развития общественной инициативы и самодеятельности обучающихся, воспитания у них чувства коллективизма, сознательного и ответственного отношения к своим обязанностям.
6.2.7.2. В своей деятельности ученический совет руководствуется законодательством Российской Федерации, иным нормативными правовыми актами, настоящим Уставом и положением об ученическом совете Учреждения.
6.2.7.3. Членами ученического совета являются обучающиеся 5-11 классов Учреждения.
6.2.7.4. Заседания ученического совета проводятся в соответствии с планом работы совета, но не реже одного раза в месяц.
6.2.7.5. К исключительной компетенции ученического совета Учреждения относятся:
- организация, под руководством педагогических работников, взаимопомощи отстающим обучающимся;
- освещение вопросов успеваемости и учебной дисциплины в своей ученической печати;
-организация и проведение общественно-полезных дел, оказание помощи работникам Учреждения (на добровольной основе) в совершенствовании учебно-технической базы, в благоустройстве учебных кабинетов, в ремонте учебных пособий, учебной мебели и т.д.;
- организация и проведение культурно-массовых и спортивных мероприятий с обучающимися Учреждения;
-создание в Учреждении ученических лекториев, кружков и секций, объединяющих обучающихся по их интересам.
6.2.8. Собрание председателей родительских комитетов классов, порядок работы и его компетенция.
6.2.8.1. Собрание председателей родительских комитетов классов – орган самоуправления Учреждения, основной целью которого является реализация прав родителей (законных представителей) на участие в управлении Учреждением.
6.2.8.2. В своей деятельности собрание председателей родительских комитетов классов руководствуется законодательством Российской Федерации, иными нормативными правовыми актами, настоящим Уставом и положением о собрании председателей родительских комитетов классов Учреждения.
6.2.8.3. Собрания председателей родительских комитетов классов проводятся по мере необходимости, но не реже двух раз в год.
6.2.9.4. Решения собрания председателей родительских комитетов классов принимаются простым большинством участников собрания, являются обязательными для классных родительских комитетов.
Собрание председателей родительских комитетов классов не вправе вмешиваться в текущую оперативно-распределительную деятельность администрации Учреждения, в деятельность педагогических и других работников. Решения собрания по вопросам вне его исключительной компетенции носят рекомендательный и консультативный характер.
6.2.8.5. К исключительной компетенции собрания председателей родительских комитетов классов относятся:
- рассмотрение и обсуждение вопросов организации образовательного процесса в Учреждении, разработка рекомендаций, направленных на его совершенствование;
- координация деятельности родительских комитетов классов;
- защита законных прав и интересов обучающихся Учреждения;
- выработка единых целей воспитания обучающихся у Учреждения и семьи, достижение согласованности их действий;
- организация, под руководством администрации Учреждения, педагогического лектория для родителей (законных представителей);
-организация и проведение совместных с педагогическими работниками Учреждения и обучающимися культурно-массовых и спортивных мероприятий;
-индивидуальная работа с родителями (законными представителями) обучающихся;
- избрание членов попечительского совета учреждения;
-организация общественного контроля за организацией медицинского обслуживания и питания обучающихся в Учреждении.
6.2.9. Руководство Учреждением осуществляет прошедший соответствующую аттестацию директор.
Директор Учреждения назначается Учредителем.
6.2.9.1. Директор Учреждения несет ответственность перед обучающимися, их родителями (законными представителями), государством, обществом и Учредителем за результаты своей деятельности в соответствии с функциональными обязанностями, предусмотренными квалификационными требованиями, трудовым договором и настоящим Уставом.
6.2.9.2. Директор Учреждения действует в соответствии с действующим законодательством на основе единоначалия, решает все вопросы деятельности Учреждения, не входящие в компетенцию органов самоуправления Учреждения и Учредителя.
6.2.9.3. Директор Учреждения без доверенности
- действует от имени Учреждения, представляет его интересы во всех отечественных и зарубежных организациях, государственных и муниципальных органах;
- заключает договоры, в том числе трудовые, выдает доверенности;
- открывает в банке расчетный и иные счета, пользуется правом распоряжения имуществом и средствами Учреждения в пределах, установленных законодательством Российской Федерации и настоящим Уставом;
- издает приказы, обязательные для всех работников и обучающихся Учреждения;
- утверждает структуру Учреждения и штатное расписание, графики работы и расписание занятий;
- распределяет обязанности между работниками Учреждения, утверждает должностные инструкции;
- распределяет учебную нагрузку, устанавливает ставки и должностные оклады работников Учреждения в пределах собственных финансовых средств и с учетом ограничений, установленных федеральными и местными нормативами;
- устанавливает выплаты компенсационного и стимулирующего характера работникам Учреждения в соответствии с требованиями нормативных документов.
6.2.9.4. Совмещение должности директора Учреждения с другими руководящими должностями (кроме научного и научно-методического руководства) внутри или вне Учреждения не допускается.

6.3. Порядок комплектования работников Учреждения
и условия оплаты их труда

6.3.1. Для работников работодателем является Учреждение. По обязательствам Учреждения перед работниками, вытекающим из трудовых отношений, дополнительную ответственность несет Учредитель в установленном законом порядке.
6.3.2. Комплектование штата работников Учреждения осуществляется в соответствии с Трудовым кодексом Российской Федерации и иными нормативными правовыми актами, содержащими нормы трудового права, на основе трудовых договоров, заключаемых в письменной форме между Учреждением в лице директора Учреждения и работниками.
Трудовой договор вступает в силу со дня его подписания работником и директором Учреждения, если иное не установлено федеральными законами, иными нормативными правовыми актами или трудовым договором, либо со дня фактического допущения работника к работе с ведома или по поручению директора Учреждения.
Если работник не приступил к работе в установленный срок без уважительных причин в течение недели, то трудовой договор аннулируется.
Трудовой договор, не оформленный надлежащим образом, считается заключенным, если работник приступил к работе с ведома или по поручению директора Учреждения или его представителя.
Прием на работу оформляется приказом директора Учреждения на основании заключенного трудового договора. Содержание приказа должно соответствовать условиям заключенного трудового договора.
6.3.3. Заключение трудового договора допускается с лицами, достигшими возраста шестнадцати лет. В случаях, предусмотренных Трудовым кодексом Российской Федерации, трудовой договор могут заключать лица, достигшие возраста четырнадцати лет.
6.3.4. При заключении трудового договора лицо, поступающее на работу в Учреждение предъявляет:
- паспорт или иной документ, удостоверяющий личность;
- трудовую книжку, за исключением случаев, когда трудовой договор заключается впервые или работник поступает на работу на условиях совместительства;
- страховое свидетельство государственного пенсионного страхования;
- документы воинского учета – для военнообязанных и лиц, подлежащих призыву на военную службу;
- документ об образовании, о квалификации или наличии специальных знаний – при поступлении на работу, требующую специальных знаний или специальной подготовки;
- справку о наличии (отсутствии) судимости и (или) факта уголовного преследования либо о прекращении уголовного преследования по реабилитирующим основаниям, выданную в порядке и по форме, которые устанавливаются федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке и реализации государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере внутренних дел.
При заключении трудового договора впервые трудовая книжка и страховое свидетельство государственного пенсионного страхования оформляется Учреждением.
6.3.5. В целях охраны здоровья обучающихся, предупреждения возникновения и распространения заболеваний работники Учреждения проходят за счет его средств обязательные предварительные (при поступлении на работу) и периодические медицинские осмотры.
6.3.6. К педагогической деятельности допускаются лица, имеющие образовательный ценз, который определяется в порядке, установленном Типовым положением об общеобразовательном учреждении.
К педагогической деятельности не допускаются лица, которым эта деятельность запрещена приговором суда или по медицинским показаниям, а также лица, которые имели судимость за определенные преступления. Перечни соответствующих медицинских противопоказаний и преступлений, при наличии которых лица не допускаются к педагогической деятельности, устанавливаются федеральными законами.
6.3.7. Оплата труда работников осуществляется Учреждением за их труд в соответствии с трудовым законодательством Российской Федерации, законами и иными нормативными правовыми актами Архангельской области, муниципальными правовыми актами Северодвинска в сфере труда, коллективным договором, локальными нормативными актами и трудовыми договорами. Выполнение работником Учреждения других работ и обязанностей оплачивается по дополнительному договору, за исключением случаев, предусмотренных законодательством Российской Федерации.
Заработная плата работнику устанавливается трудовым договором в соответствии с действующей в Учреждении системой оплаты труда.
Система оплаты труда Учреждения, включая размеры тарифных ставок, окладов (должностных окладов), доплат и надбавок компенсационного характера, в том числе за работу в условиях, отклоняющихся от нормальных, системы доплат и надбавок стимулирующего характера и системы премирования, устанавливается положением, принятым работодателем с учетом мнения представительного органа работников Учреждения. Положение о системе оплаты труда работников Учреждения, разрабатывается на основе примерного положения о системе оплаты труда работников муниципальных учреждений образования, утвержденного администраций муниципального образования «Северодвинск».
6.3.8. Объем учебной нагрузки (педагогической работы) педагогических работников устанавливается из количества часов по учебному плану и учебным программам, обеспеченности кадрами, других условий работы в Учреждении.
Учебная нагрузка (педагогическая работа) объем которой больше или меньше нормы часов за ставку заработной платы, устанавливается только с письменного согласия работника.
Установленный в начале учебного года объем учебной нагрузки (педагогической работы) не может быть уменьшен в течение учебного года по инициативе администрации, за исключением случаев уменьшения количества часов по учебным планам и программам, сокращения количества классов.
В зависимости от количества часов, предусмотренных учебным планом, учебная нагрузка педагогических работников может быть разной в первом и втором учебных полугодиях.
Установленный в текущем учебном году объем учебной нагрузки (педагогической работы) не может быть уменьшен по инициативе администрации в следующем учебном году, за исключением случаев, указанных в третьем абзаце настоящего пункта.
При установлении учебной нагрузки на новый учебный год учителям и другим педагогическим работникам, для которых Учреждение является местом основной работы, как правило, сохраняется ее объем и преемственность преподавания предметов в классах.
6.3.9. Порядок приема и увольнения работников, основные права, обязанности и ответственность сторон трудового договора, режим работы, время отдыха, применяемые к работникам меры поощрения и взыскания, а также иные вопросы регулирования трудовых отношений в Учреждении регламентируются правилами внутреннего трудового распорядка, утверждаемыми директором Учреждения с учетом мнения выборного органа первичной профсоюзной организации в порядке, установленном Трудовым кодексом Российской Федерации.

6.4. Порядок изменения Устава Учреждения

6.4.1. Изменения в настоящий Устав (в том числе новая редакция Устава) разрабатываются Учреждением.
Порядок изменения Устава Учреждения регламентируется настоящим Уставом.
6.4.2. Для разработки проекта изменений в настоящий Устав (новой редакции Устава) приказом директора Учреждения создается рабочая группа из числа основного и административно-управленческого персонала Учреждения.
Рабочая группа готовит проект изменений в Устав Учреждения, в том числе в виде новой редакции.
Рабочая группа не позднее, чем за две недели до даты проведения общего собрания работников Учреждения, размещает в удобном для обозрения месте проект изменений Устава Учреждения (новой редакции Устава).
6.4.3. Проект изменений Устава (новой редакции Устава) выносится для обсуждения на общее собрание работников Учреждения.
Общее собрание работников Учреждения считается правомочным, если на нем присутствует не менее половины от общего числа работников.
Решение общего собрания работников Учреждения принимается простым большинством голосов присутствующих на собрании. Процедура голосования определяется общим собранием работников Учреждения.
6.4.4. Изменения Устава Учреждения (новая редакция Устава) утверждаются Учредителем в порядке, установленном муниципальными правовыми актами Северодвинска.

7. Права и обязанности участников образовательного процесса.

7.1. Участниками образовательного процесса являются обучающиеся, их родители (законные представители), педагогические работники Учреждения.
7.2. Права и обязанности обучающихся Учреждения.
Права и обязанности обучающихся определяются настоящим Уставом и иными локальными правовыми актами Учреждения, принятыми органами самоуправления Учреждения и директором Учреждения в пределах их компетенции.
7.2.1. Обучающиеся Учреждения имеют право на
- получение бесплатного общего образования (основного общего, среднего (полного) общего образования) в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами;
- обучение в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами по индивидуальному учебному плану, ускоренный курс обучения. Обучение по ускоренному курсу организуется для обучающихся, имеющих особые способности. Обучение по индивидуальным учебным планам организуется для обучающихся по медицинским показаниям. Аттестация обучающихся, занимающихся по индивидуальному плану или при ускоренном обучении, проводится за учебную четверть, полугодие, год;
- объективную оценку уровня образования в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами;
- бесплатное пользование библиотечно-информационными ресурсами библиотеки Учреждения, информационными ресурсами медиатеки (в т.ч. ресурсами глобальной сети Internet);
- свободное посещение мероприятий, не предусмотренных учебным планом;
- получение дополнительных (в том числе платных) образовательных услуг;
- участие в управлении Учреждением в форме, определенной настоящим Уставом;
- уважение человеческого достоинства, на свободу совести и информации, на свободное выражение собственных взглядов и убеждений в форме, не противоречащей действующему законодательству, общепринятым этическим нормам, настоящему Уставу;
- обучение на дому при наличии медицинского заключения о состоянии здоровья, препятствующего обучению в Учреждении;
- ознакомление с графиком контрольных, лабораторных и практических работ;
- получение документа государственного образца об уровне образования, заверенного печатью Учреждения, при условии успешного прохождения государственной (итоговой) аттестации выпускником и государственной аккредитации Учреждения;
- ознакомление с настоящим Уставом и иными локальными правовыми актами Учреждения, регламентирующими деятельность Учреждения.
7.2.2. Обучающимся Учреждения гарантируется:
- охрана жизни и здоровья, защита их чести и достоинства;
- качество образования;
- защита от всех форм физического и психического насилия;
- удовлетворение потребностей в эмоционально-личностном общении;
- создание условий для развития творческих способностей и интересов.
7.2.3. Обучающиеся Учреждения обязаны:
- знать и выполнять настоящий Устав, решения педагогического совета, приказы директора Учреждения, не противоречащие действующему законодательству, правомерные требования работников Учреждения в части, отнесенной настоящим Уставом и локальными актами Учреждения к их компетенции;
- соблюдать правила поведения для обучающихся Учреждения;
- добросовестно учиться: использовать время уроков только для освоения общеобразовательных программ, посещать все уроки, предусмотренные расписанием занятий, не опаздывать на уроки, систематически готовиться к занятиям, выполнять домашние задания;
- соблюдать общепринятые этические нормы поведения, достойно вести себя, соблюдать культуру поведения и внешнего вида;
- уважительно относиться и быть вежливыми с участниками образовательного процесса, уважать их взгляды и убеждения, не допускать действий, унижающих честь и достоинство других людей, проявлять милосердие;
- не допускать курения, употребления спиртных напитков, наркотических средств, не сквернословить;
- соблюдать правила техники безопасности, производственной санитарии, гигиены и пожарной безопасности, предусмотренные соответствующими правилами и инструкциями;
- бережно относиться к имуществу Учреждения, других обучающихся и работников;
- заботиться о здоровье и безопасности своей жизни и жизни товарищей, в случае пропуска занятий предоставлять медицинскую справку или другой оправдательный документ.
7.3. Права и обязанности родителей (законных представителей) обучающихся Учреждения.
Права и обязанности родителей (законных представителей) обучающихся определяются настоящим Уставом и договором, заключаемым ими и Учреждением в лице директора Учреждения.
7.3.1. Родители (законные представители) обучающихся Учреждения имеют право:
- выбирать общеобразовательное учреждение, форму получения образования. Родители (законные представители) имеют право дать ребенку начальное общее, основное общее, среднее (полное) общее образование в семье. Ребенок, получающий образование в семье, вправе на любом этапе обучения при его положительной аттестации по решению родителей (законных представителей) продолжить образование в Учреждении;
- защищать законные права и интересы детей. В случае несогласия с действиями (бездействием) работников Учреждения обращаться к администрации Учреждения для разрешения конфликтной ситуации;
- участвовать в управлении Учреждением в форме, определенной настоящим Уставом;
- знакомиться с ходом и содержанием образовательного процесса, а также с оценками успеваемости обучающегося;
- получать информацию обо всех мероприятиях, проводимых в Учреждении (в том числе посредством посещения сайта Учреждения в сети Интернет или по мобильным каналам связи);
- получать своевременную информацию о проводимых медицинских осмотрах обучающихся и предстоящих прививках;
- получать достоверную информацию о ходе и результатах психолого-педагогического сопровождения ребенка специалистами Учреждения.
7.3.2. Родители (законные представители) обучающихся обязаны выполнять настоящий Устав в части, касающейся их прав и обязанностей, и договор, заключаемый ими и Учреждением в лице директора Учреждения.
7.3.3. Родители (законные представители) обучающихся Учреждения обязаны:
- создавать необходимые условия для получения ребенком общего образования, обеспечивать ребенка всем необходимым для занятий в Учреждении;
- обеспечивать ликвидацию ребенком академических задолженностей;
- посещать родительские собрания, приходить в Учреждение по просьбе педагогических работников и администрации Учреждения;
- заботиться о здоровье ребенка, своевременно сообщать в Учреждение о его заболеваниях, не отпускать заболевшего ребенка в Учреждение, при пропусках ребенком занятий более двух дней представлять классному руководителю справку от врача;
- возмещать ущерб, причиненный Учреждению их ребенком, в порядке, установленном законодательством Российской Федерации;
- своевременно вносить установленную в соответствии с условиями договора оплату за предоставляемые платные дополнительные образовательные услуги;
- уважать достоинство других обучающихся и их родителей (законных представителей), работников Учреждения.
7.3.4. Родители (законные представители) обучающихся несут ответственность за воспитание своих детей и получение ими общего образования.
7.4. Права и обязанности работников Учреждения.
Права и обязанности работников Учреждения определяются Конституцией Российской Федерации, федеральными законами, указами Президента Российской Федерации, постановлениями Правительства Российской Федерации и нормативными правовыми актами федеральных органов исполнительной власти, законами и иными нормативными правовыми актами Архангельской области, актами органа местного самоуправления, локальными нормативными актами Учреждения, настоящим Уставом и договором, заключаемым между работником и Учреждением в лице директора Учреждения.
7.4.1. Работник Учреждения имеет право на:
- заключение, изменение и расторжение трудового договора в порядке и на условиях, которые установлены Трудовым кодексом Российской Федерации, иными федеральными законами;
- предоставление ему работы, обусловленной трудовым договором;
- рабочее место, соответствующее условиям, предусмотренным стандартами организации и безопасности труда и коллективным договором;
- своевременную и в полном объеме выплату заработной платы в соответствии со своей квалификацией, сложностью труда, количеством и качеством выполненной работы;
- отдых, обеспечиваемый установлением нормальной продолжительности рабочего времени, сокращенного рабочего времени для отдельных категорий работников, предоставлением еженедельных выходных дней, нерабочих праздничных дней, оплачиваемых ежегодных отпусков;
- полную достоверную информацию об условиях труда и требованиях охраны труда на рабочем месте;
- профессиональную подготовку, переподготовку и повышение своей квалификации в порядке, установленном Трудовым кодексом Российской Федерации, иными федеральными законами;
- объединение, включая право на создание профессиональных союзов и вступление в них для защиты своих трудовых прав, свобод и законных интересов;
- участие в управлении Учреждением в предусмотренных Трудовым кодексом Российской Федерации, иными федеральными законами, коллективным договором и настоящим Уставом формах;
- ведение коллективных переговоров и заключение коллективного договора через своих представителей, а также на информацию о его выполнении;
- защиту своих трудовых прав, свобод и законных интересов всеми не запрещенными законом способами;
- разрешение индивидуальных и коллективных трудовых споров, включая право на забастовку, в порядке, установленном Трудовым кодексом Российской Федерации, иными федеральными законами;
- возмещение вреда, причиненного работнику в связи с исполнением им трудовых обязанностей, и компенсацию морального вреда в порядке, установленном Трудовым кодексом Российской Федерации, иными федеральными законами;
- обязательное социальное страхование в случаях, предусмотренных федеральными законами;
- получение гарантий и компенсаций, предусмотренных Трудовым кодексом Российской Федерации, законами и иными нормативными правовыми актами;
- на свободное выражение собственных взглядов и убеждений в форме, не противоречащей действующему законодательству, общепринятым этическим нормам, настоящему Уставу и локальным актам Учреждения;
- на моральное и материальное поощрения по результатам своего труда.
7.4.2. Педагогические работники Учреждения помимо прав, предусмотренных пунктом 7.4.1. настоящего Устава, имеют право:
- на защиту своей профессиональной чести и достоинства;
- на внесение предложений по организации и содержанию образовательного процесса в Учреждении;
- на самостоятельный выбор и использование методики обучения и воспитания, учебников, учебных пособий и материалов, методов оценки знаний обучающихся;
- на аттестацию на добровольной основе на соответствующую квалификационную категорию и получение ее в случае успешного прохождения аттестации;
- на сокращенную рабочую неделю, на удлиненный оплачиваемый отпуск, на получение пенсии за выслугу лет, социальные гарантии и льготы в порядке, установленном законодательством Российской Федерации;
- на длительный (до одного года) отпуск не реже чем через 10 лет непрерывной преподавательской работы, порядок и условия которого определяются положением;
- на дополнительные льготы, предоставляемые в Архангельской области и городе Северодвинске педагогическим работникам общеобразовательных учреждений.
7.4.3. Работник Учреждения обязан:
- соответствовать требованиям квалификационных характеристик и выполнять настоящий Устав;
- добросовестно исполнять свои трудовые обязанности, возложенные на него трудовым договором;
- соблюдать правила внутреннего трудового распорядка Учреждения;
- выполнять должностные инструкции;
- соблюдать трудовую дисциплину;
- соблюдать требования по охране труда и обеспечению безопасности труда;
- проходить обязательные периодические медицинские обследования за счет средств Учреждения;
- незамедлительно сообщить директору Учреждения и (или) его представителю о возникновении ситуации, представляющей угрозу жизни и здоровью людей, сохранности имущества Учреждения.
7.4.4. Педагогические работники Учреждения дополнительно обязаны:
- нести ответственность за качество образования обучающихся в соответствии с государственными образовательными стандартами, за реализацию учебных программ и учебного плана;
- уважать честь и достоинство обучающихся и их родителей (законных представителей), других работников Учреждения;
- не применять методы воспитания, связанные с физическим и (или) психическим насилием над личностью обучающихся;
- не допускать повторного в течение одного года грубого нарушения настоящего Устава.

8. Перечень видов локальных актов, регламентирующих деятельность учреждения.

8.1. Локальный акт Учреждения – это письменный официальный документ, принятый (изданный) в определенной форме директором Учреждения или органом управления Учреждения в пределах его компетенции и направленный на установление, изменение или отмену правовых норм.
8.2. Локальные акты издаются (принимаются) в виде:
- приказов;
- решений;
- инструкций;
- положений;
- правил.
8.3. Локальные акты Учреждения не могут противоречить законодательству Российской Федерации и настоящему Уставу.

9. Порядок реорганизации, изменения типа и ликвидации учреждения.

9.1. Учреждение может быть реорганизовано в иную некоммерческую образовательную организацию в соответствии с законодательством Российской Федерации.
9.2. Порядок реорганизации устанавливается Администрацией муниципального образования «Северодвинск».
9.3. Изменение типа Учреждения не является его реорганизацией. При изменении типа Учреждения в его учредительные документы вносятся соответствующие изменения.
9.4. Изменение типа Учреждения осуществляются в порядке, установленном Администрацией муниципального образования «Северодвинск».
9.5. Учреждение может быть ликвидировано на основании и в порядке, которые предусмотрены Гражданским кодексом Российской Федерации, Федеральным законом от 12.01.1996 №7–ФЗ «О некоммерческих организациях» и другими федеральными законами.
9.6. Порядок ликвидации устанавливается Администрацией муниципального образования «Северодвинск».

Устав принят на общем собрании работников протокол № 4 от 17 октября 2011 года
Директор __________________/Гнедышев Ю.А.